Présentation de Half Halts - Le peigne à curry en caoutchouc

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À quel stade de la formation d’un coureur introduisez-vous les demi-arrêts?

J'en ai discuté avec certains de mes plus jeunes clients la semaine dernière, leurs parents étant surpris de leur compréhension du concept à la fin de leur cours.

J’aime introduire l’idée des demi-arrêts assez tôt, une fois qu’un coureur tient un contact régulier avec les rênes, même si les rênes sont un peu longues et qu’elles sont assez équilibrées. S'ils ont une vague connaissance de la phrase dès le début, il leur devient alors beaucoup plus facile d'apprendre comment et quand les faire plus tard.

J'ai tendance à superposer le concept d'une demi-halte en fonction de l'âge d'un cavalier, de son niveau actuel de conduite, de son niveau de compréhension et de ce qu'il doit réellement accomplir avec des demi-arrêts sur son poney particulier. Au fur et à mesure qu'ils se développent en tant que cavalier, leurs demi-arrêts évoluent de la dictée du rythme à la connexion d'un cheval de l'arrière vers l'avant et aux nombreuses autres utilisations d'une demi-halte.

Donc, mon explication à l’enfant de huit ans de la semaine dernière était que les demi-arrêts sont un moyen pour le cavalier d’attirer l’attention du poney. Dans une pièce bondée, vous commenceriez à parler à quelqu'un en utilisant son nom au début de la phrase afin d'attirer son attention. La demi-halte est un moyen pour le cavalier d’attirer l’attention de son poney avant de lui demander de faire quelque chose. En attirant l’attention de leur poney avant un mouvement, le poney est plus obéissant, le mouvement lui-même sera plus équilibré et précis. À ce stade, je leur demande de commencer à prendre en compte les demi-arrêts avant les transitions et les virages.

Au fur et à mesure que le cavalier devient plus habile à appliquer des demi-arrêts à des points spécifiques pendant sa randonnée, et développe une prise de conscience de la façon de faire de son poney; l'utilisation de demi-haltes peut alors être étendue pour les aider à garder leur poney à un rythme régulier. Cela dépend plus de la sensation, il est donc souvent plus lent à se développer. Par exemple, il est plus facile de se rappeler de s'arrêter à moitié avant chaque virage, puis de s'arrêter à moitié au premier signe que votre poney accélère ou perd l'équilibre.

Ainsi, l'utilisation et la compréhension de la demi-halte évoluent au fur et à mesure que le cycliste mûrit en sensations, en capacités et en compréhension.

Ainsi, de même que les utilisations de la demi-halte se développent au fil du temps, la moitié s'arrête elle-même. C’est une aide complexe quand elle n’est pas autonome. Encore une fois, je le décompose et le présente morceau par morceau. Il y a trois composants; la compression de la rêne extérieure, la fermeture de la jambe et l'ajustement du haut du corps.

Les enfants trouvent généralement que la pression de la rêne est l'aide la plus facile à appliquer; une pression comme s'ils squidaient une éponge. Serrer la jambe est généralement assez simple aussi, mais l'action du haut du corps surprend souvent un jeune cavalier.

Dans la demi-halte du manuel, le haut du corps résiste à l'engagement du tronc, pour «mettre en pause» le cheval. Essayez d'expliquer cela à un enfant! J'utilise des expressions comme «asseyez-vous plus haut», «penchez-vous en arrière» (ce qui les amène à la verticale), «touchez le ciel avec votre tête», «ralentissez votre montée» ou «rendez votre ventre dur». Habituellement, une phrase frappe à la maison avec un cavalier et a un sens total pour lui, alors je joue avec des phrases, des démonstrations et toute autre idée que j'ai pour trouver ce qui fonctionne pour eux.

Donc, lors de l'introduction de la demi-halte, je commence par une simple pression sur la rêne extérieure. C’est le plus simple pour eux à comprendre car cela est lié au ralentissement de leur poney pendant un tour, ou s’ils courent dessus. Lorsque la pression sur la rêne devient une seconde nature et qu'ils ont développé une sensation de pression appropriée pendant un demi-arrêt, j'apporte le deuxième élément.

L'élément que j'apporterai ensuite dépend du cavalier et du poney. Si le poney est paresseux, j'ajoute l'aide à la jambe aux demi-haltes brutes. Si le cavalier a tendance à affaisser le haut du corps, je lui apprendrai les aides pour le haut du corps.

Avec le poney paresseux, je dirai que, comme nous voulons maintenir l'énergie, nous devons ajouter une aide à la jambe immédiatement après une pression sur la rêne. C’est comme «rouler» un accord dans la musique. La main et la jambe agissent ensemble, mais pas tout à fait ensemble. Nous jouerons ensuite jusqu'à ce que mon cavalier ait le bon timing et obtienne la bonne réponse du poney. Ensuite, nous affinerons la demi-halte en utilisant le siège et le haut du corps.

Avec un poney rapide, ou un cavalier qui a tendance à s'effondrer sur ses mains, une fois que l'aide à la rêne pour la demi-halte est établie, je concentre mon attention sur les amener à s'asseoir droit et à engager leurs muscles du ventre. Cela rend leur noyau plus fort et les empêche d'être trop dépendants des rênes à long terme, et signifie également qu'ils sont plus efficaces pour arrêter à moitié et arrêter un poney qui accélère. Dans cette situation, très souvent, seul un petit bout de jambe est nécessaire dans la demi-halte, mais je le mentionnerai tout de même pour que lorsqu'ils passent à un autre poney, ils puissent réellement les garder au trot!

Tant qu'un cavalier a une connaissance de base de la demi-halte, vous pouvez ajuster les aides et la fréquence en fonction de sa monture, et quand il monte d'autres chevaux, il peut faire ses propres ajustements pour découvrir les boutons du nouveau cheval. Vous pouvez également utiliser la demi-pause pour transmettre différents messages, selon la situation et la conversation que le poney et le cavalier doivent avoir. À mon avis, ils ont plus tôt (dans la limite du raisonnable!) Un cavalier entend la phrase et commence à apprendre le principe de la demi-halte, mieux c'est pour leur éducation et leur réussite à long terme.

Article sélectionné par sa qualité et traduit pour en faire profiter la communauté francophone – Nous ne sommes pas à l’origine de cet article qui est disponible sous sa forme originale iciSource ici

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